从这六点看自闭症儿童，你就会爱上他们

　　导读：你真的了解自闭症吗?你又了解身边看似行为怪异的自闭症孩子吗?你知道他们为什么看起来和环境格格不入吗?从下面这六个方面了解自闭症孩子，你就会对他们少一份猜测与误解，也会发现这些孩子的单纯与可爱。

　　他们首先是一个孩子，然后才是一个自闭症患者，我们都不会知道这个孩子以后能做些什么，或许他会很平凡，甚至一辈子离不开家人的照顾，也或许他们会在某方面有着惊人的天赋，将来对社会有非凡的贡献也不是不可能，所以，不要去歧视他们，要知道，许多伟大的人物都曾经患有自闭症，比如爱因斯坦和牛顿，他们对人类的发展都有着不可磨灭的贡献。

　　大多数时候，自闭症孩子并不是“不听话”，而是“听不懂话”，当你在对面远远的叫他过来做某件事的时候，他表现出的漠然与不屑并不是故意装出来的，而是你的话在他们听来根本理解不了，这个时候，你最好走过去，直截了当的跟他们说：“吃饭了”或者“去洗洗手”，这样他们才可能会听懂指令，然后欣然从命。

　　自闭症孩子的感知是杂乱无章的，平时我们很习以为常的声音，味道，画面等，对于他们来说或许是一种折磨，比如有些孩子每次听到汽车鸣笛的声音，就会情绪激动，抱头撞墙，这并非矫情，而是他们的听觉过于敏感，类似的情况还有很多，这些感知觉的异常让这些孩子的行为看起来更加的怪异。

　　在语言和词汇量方面，这些孩子就更加欠缺了，他们基本不懂得哪些词语可以准确的表达出自己的意思，他或许是想睡觉了，累了，饿了，或者身体不舒服，但他们的词汇量无法表达出自己的需求，这时候他们就会用一些肢体语言来表达出来，不过这需要你细心观察才能领悟出来。也有一些孩子他们或许会能长篇大论的背诵古诗或者课文，但是并不会连贯的说出一句话，这时候他并非是在骗你，而是一种“鹦鹉学舌”的现象，他们背诵那些大段的课文，其实并不知道其中的含义，只是机械性的重复而已。

　　你如果跟自闭症孩子运用比喻，或者需要深度理解的语句，那你一定是在自找苦吃，因为他们是“死板主义者”，他们只会望文生义的理解你的话语，根本不理解你的暗示话语。

　　当你需要跟他们说做什么时，请首先演示给他们，对着这些孩子说上十遍，不如做一遍的效果来的好，当然，他们可能不会马上理解，你需要做好重复演示的准备，一个视觉型的日常生活表，更容易让这些孩子接受，它不需要孩子用脑筋去死记硬背，也可以帮助他们从一个任务转向另一个任务。

　　了解上面这简单的几点之后，你或许会发现自闭症孩子并没有你看到的那样糟糕，只是他们的世界与我们的不同，只要你用心去接触他们，就会发现他们的身上也有着许多闪光点。（如有孤独症方面的问题，可扫描二维码进入郑州市惠济区厚德康复教育中心微信论坛进行在线提问）