孩子注意力不集中的可能原因

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疾病原因:听觉,视觉障碍,贫血,铅中毒.
生理原因:饥饿,睡眠不足.
环境原因:混乱,嘈杂,干扰过多.
食物原因:食入含有过多咖啡因的食物.
教养原因:宠爱过分,玩具过多,社交频繁.
心理原因:感觉统合失调(由于遗传,环境等原因,使宝宝不能把感觉学习获得的信息,经大脑统合整理为指挥身体正确行动的运动计划.无法集中注意力是其表现之一.)
父母可以为孩子做些什么
一,如果是病理性的注意力不集中,那父母就要尽早发现疾病,及时治疗.
二,要保证营养,睡眠充分.
房间要杜绝噪音.面对马路的房间,或坐落在闹市区的房间,可以用厚的丝绒窗帘;条件许可的话,也可以铺设地毯,因为厚窗帘和地毯的吸音效果很好.不能在心情焦虑,烦躁时入睡,因为这是大脑处于紧张状态,体内产生的是不良激素.如果在心情愉快的状态下入睡,则体内分泌的多是充满活力的激素,如条件许可,最好睡前洗个温水澡.
三,提供适宜的学习,游戏环境.
房间的布置要干净,简洁,明快.多数家长习惯将孩子的房间装扮得五颜六色,摆满了小狗,小猫之类的玩具……这些会分散孩子的注意力,不利于孩子的学习.因为孩子最容易被形象性较强的事物所吸引,与书本上的知识相比,这些装饰物毫无疑问更会勾起孩子的遐想.
四,让孩子做他感兴趣的事情.
浓厚的兴趣能使孩子在学习时处于一种良好的心理状态之中.每当孩子们感到知识世界是五彩缤纷,美不胜收时,他们大脑的活动就会灵活异常,产生各种与学习内容有关的联想,从而提高大脑的创造性.这就需要教师,家长们采用形象化和趣味性的教学.
五,及时鼓励,引导孩子聚精会神,不随便打断孩子的活动.
用脑学习时一定要聚精会神,思路集中在要学习的范围之内,排除无关杂念.这样才不会损伤大脑功能.而杂念纷纷,学习的时候想到玩乐,会伤神损脑.只有专心致志,才能"用而不劳".
六,多做需要专心致志的活动,并接受感觉统合训练.
可以做穿扣眼,玩拼图,做拼插手工等活动训练注意力.感觉统合训练时可以在上学路上进行一种"影象训练":即随便抓住一件事情或情景,如路旁的广告牌,电影宣传画等,利用这些形象性较强的情景进行构思,将自己作为所构思影象的主人公.所构思故事要有逻辑性和生活基础,而不是想入非非的天方夜谭.如果能联想出很长的故事,又不致入迷到撞墙,则说明集中注意力的训练已见成效.