感知觉训练的基本内容

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感知觉训练的基本内容
一、视觉：
1、视觉注视：注视光线刺激（分为自然光源和非自然光源）
注视颜色刺激
2、视觉追视：灵活追视、追视快速运动物体（飘动的小旗子，向上拍气球的游戏）
            孤独症孩子眼神上的交流相对较差，追视可以进行注意力的锻炼
3、视觉辨认：辨认熟悉人物的面孔（如：爸爸、妈妈）（一般以照片开始教学）
            辨认自己的影像（小镜子）
            辨认常见物品（生活中的常见物品）
            辨认1种颜色、辨认2种颜色
            找出两种不同的颜色（涂色练习）
4、视觉记忆及重整：指出图形拼块的正确位置、指出动物拼块的正确位置
                  完成物品拼板、完成动物拼图
                  （一般包括两种：①不同形状  ②一个事物拼图）
                  颜色积木配对
                  杯下寻物（一项非常有趣的游戏，综合锻炼儿童的追视和记忆能力）
5、视觉偏好：对图画感兴趣
听觉：
1、  听觉反应：母亲叫名有反应、对突发声作出反应
2、听觉注意：寻找声源（儿童在没有看见声源的情况下）
专心聆听（听到两侧或身后响声，头会转向声源）
定向行走（可以分为蒙眼睛和不蒙眼睛的，蒙住眼睛则排除了视觉刺激，只依靠听觉。）
游戏：寻宝游戏，在隐蔽的地方发出某种声音让儿童寻找。
3、听觉辨别：别人叫自己名字时会作出反应，而对其它名字则没有反应。
            分辨声音的长、短、强、弱、块、慢（节奏练习）
            分辨生活中和自然界的各种声音（风、雨、雷、动物叫声、交通工具、人声）
4、听觉记忆：敲打不同的声音，让儿童听完后模仿
            敲打不同数量的声音让儿童模仿
            敲打不同长短的声音让儿童模仿（后两者涉及到数量概念）
           （ 一般来讲需要排除视觉干扰）
触觉：
1、触觉反应：对自己的衣物湿了有反应。
2、触觉辨别：凭触觉配对物品
            凭触觉挑选常见物品
            凭触觉区分轻重、干湿
            触摸物体的形状（魔术袋）
3、触觉记忆：触摸物体按大、小排列，触摸物体按轻、重排列
味觉：
味觉分辨：分辨酸、甜、咸、苦
         辨别食物的冷热
嗅觉：
嗅觉分辨：分辨香、臭气味
嗅觉记#p#分页标题#e#忆：根据气味，指出或说出常见的食物；根据气味，说出两种水果的名称。


感知觉训练项目拓展：

视觉 听觉 触觉
视觉
视觉注视：
手电筒照墙壁，注视光线刺激
从镜子中找东西
捂眼游戏
变换不同的颜色，注视颜色刺激
视觉追踪
用手电筒照墙壁锻炼儿童灵活追视
用气球或泡泡引导追视飘动物体
发光玩具变换不同的方向锻炼视觉追踪
看气球追视
色彩鲜艳的东西快速移动，锻炼儿童目光快速移动能力
色彩鲜艳的东西不同方向移动，锻炼儿童目光快速移动能力
视觉辨认
照镜子辨认自己的影像
辨认颜色
辨认常见物品（动物，植物，蔬菜，水果，家具，餐具，生活用品等）
 视觉记忆
颜色积木配对
寻物游戏，把不同的物品放在不同的容器下面引导儿童寻找
看图画，玩拼图

听觉
听觉反应
喊儿童的名字，或用敲打的乐器声音吸引儿童的注意力
听带铃铛的小球，根据节奏调整步伐

听觉注意
寻找声源
定向行走

听觉辨认
在隐蔽的地方发出某种声音让儿童寻找
玩各种乐器（主要听不同乐器发出的声音）


触觉
触觉反应
拥抱
对脸、手、耳等地吹气
摩擦手、脚
轻轻拍打身体各处
挠痒痒游戏

贴胶带刺激皮肤感
用软毛刷摩擦身体
用小壶盛水浇在皮肤上
玩堆沙子做碉堡的游戏
用按摩球按摩或挤压身体
用大毛巾紧紧裹住滚动
打沙包
用热毛巾擦手、脸
用海绵摩擦身体各个部位
用面团捏各种形状
用玩具车、玩具桶运大米
 触觉辨别
凭触觉分辨粗糙与光滑
根据重量板分辨轻重
摸不同温度的物体分辨冷热
凭触觉分辨干、湿
凭触觉分辨大、小
水中摸鱼，练习触觉，理解液体
 触觉记忆
神秘的布袋，在布袋中放入不同触觉感知（不同质地、不同轻重、干湿、形状、大小）的东西，凭触觉摸出来
在沙子或米下埋东西让儿童寻找