生活自理小项目练习训练

主题：叠衣穿衣

目的：

〈1〉锻炼小儿的自理能力

〈2〉手眼的协调能力

〈3〉视听动的统合能力

〈4〉锻炼孩子的视觉观察能力

材料：孩子衣服  爸爸或者妈妈的衣服

过程：

1． 老师在教室先拿出衣服，让小朋们和家长一起来看，利用衣服来当一个躲猫猫的教具，和孩子和家长共同来参与躲猫猫的游戏，（例：一个人在前面拿着衣服来跑，而后面家长和小朋友一起来追，当家长们和小朋友快追到时，可以快速的把脸漏出来，并做出很夸张的声音和表情来吸引孩子）而引起孩子们的注意力，当孩子们注意力较为集中时，老师先示范穿衣的动作。

2． 老师示范过之后，可以让家长们来体验一下，在家长们体验的过程中，老师讲解在穿衣时应注意的几个方面，（例：在穿衣服时先把衣服领口朝向自己放好，而后，两个手握拳伸入两个袖口里面，两个手用力向后方上扬，衣服穿上之后，整理衣着并整理拉链等）=-

3． 经过老师的讲解与示范之后，由家长来点名字，拿地毯，拿衣服，进行一对一的教孩子穿衣服，家长也可以根据自己孩子的程度来调整学习的方试，如果会穿衣服，可以教孩子应该怎么样去叠衣服，如果说孩子叠衣服不好的话，可以由手势辅助到半辅助慢慢过渡。

4． 家长们在给孩子做练习，老师在旁边观察，如果哪个家长做不好这个内容的话，可以进行一对一指导。