你家孩子有这些症状吗？小心自闭症来袭

　　孩子上幼儿园后才发现是自闭症

　　贝贝是一个5岁的、特别安静的男孩子，在没上幼儿园之前，贝贝妈妈说：“他自幼就不爱讲话，但喜欢摸别人的脸。”对于这一举动，贝贝妈妈只当是小孩子的好奇心，觉得不是什么大问题，就没有在意。可是当贝贝上了幼儿园之后，问题出现了，幼儿园老师发现，他特别不爱讲话，总是一个人默默地玩耍，除了摸别人脸的“小癖好”以为，还经常在课堂上发出尖锐的笑声，不但影响了上课秩序，而且老师还发现贝贝的这种情况越来越严重，就找贝贝妈妈做了一次详细的谈话。

　　在老师的建议下，贝贝妈妈带着贝贝去医院儿童心理门诊做了系统的检查，可是检查结果出来以后让贝贝妈妈欲哭无泪，因为贝贝被诊断为患有自闭症。

　　3岁是诊疗的关键期，家长应提高警惕

　　在群体生活中，是很容易将有异常行为的孩子和正常孩子区分开的，可是如果真的到了孩子上学以后再发现孩子的异常，可能就要真的错过孩子的最佳治疗时机了。

　　郑州康达能力训练中心的主任张桂娥教授表示：“儿童自闭症是一种日益常见的心理发育障碍性疾病，给无数家庭带来了伤痛，如何发现、如何防治成了众多家长关心的问题。”

　　孤独症一般起病于3岁之前，也有相关报道孩子在6个月时就已经可以发现孩子的不同了。自闭症主要表现为三大核心症状：语言障碍、社交障碍、兴趣狭隘和刻板重复。除以上核心症状外，儿童孤独症患儿还常存在自笑、情绪不稳定、冲动攻击、自伤等行为。认知发展多不平衡，音乐、机械记忆(尤其文字记忆)、计算能力相对较好甚至超常。张桂娥教授提醒孩子家长，在生活中应注意观察孩子的行为表现，如果发现异常行为，就应该及时诊治，以免耽误最佳治疗时机。

　　教育训练可以有效地改善自闭症孩子的行为问题

　　随着自闭症发病率的不断攀升，已让众多怀着宝宝的准妈妈们人心惶惶，然而现实情况是自闭症的病因在目前世界范围内还没有一个定论，也没有治疗自闭症的特效药物，面对这样的情况，众多自闭症孩子家长都在想：孩子真的没救了吗?

　　有着多年自闭症康复训练经验的张桂娥教授这样说道：“在以前我们对于自闭症知之甚少的时候，在自闭症的教育训练上面就像是摸着石头过河，康达独创了自然训练法，已经成功的让无数孩子走进了学校，有的现在已经在上大学了，多年积攒下来的经验也让我们更加肯定了，对于自闭症孩子来说康复训练是目前为止唯一有效且实用的方法。”

　　温馨提示：家长在与孩子相处的过程中，要认真的观察孩子的行为表现，警惕孩子患上自闭症，但是也不应用一种“谈之色变”的态度来对待孩子的行为，用一颗平和、淡然的心态去考虑问题，才能真正意义上的帮助孩子。