孤独症儿童精细动作评估项目
更新时间：2010-11-25
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摆弄物品
用掌心抓握物品用拇指、食指和中指抓握物品
用拇指和食指捡拾物品
把物品放入大容器中
把小物件放入小瓶中
基本操作能力
摇晃玩具
推动玩具车
拉绳
伸手入容器中取物
瓶中取小粒食物
用食指按动玩具开关
打开盖子
一只手拿2块积木
把形状块插入形状板
标准位置敲打物品
逐页翻书
扭动玩具发条
双手配合
用双手把玩物品
积木互击
双手拆玩具
双手拼装玩具
双手拼装较紧较小玩具
套圈
拧开瓶盖
穿洞板
手眼协调
叠起2块积木
叠起7块积木
叠起10块积木
穿中号的珠子
穿小号的珠子
穿微型的珠子
穿鞋带
从洞板中拿出小柱子
将小珠子放进小瓶里
解扣子
系扣子
快速对指
折纸
握笔写画
用掌心握笔
用拇指、食指和中指握笔
自己握笔在纸上涂鸦
仿画竖线
仿画横线
仿画圆形
仿画十字
仿画正方形
连线
在指定范围内画直线
在指定范围内画曲线
描画曲线
线内涂色
抄写文字
工具使用
用刀切开橡皮泥
把橡皮泥搓成条状
拉开或套上笔套
用胶棒贴配对图形
盖印章画
剪纸
剪断纸条
延直线剪纸
剪圆形
剪正方形
剪复杂图形
用橡皮擦掉格子内字体
把纸张放进文件袋内
用直尺划线10cm
