孩子是否需要陪读?
更新时间:2004-08-23
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王老师认为:
1.若孩子适应不大好,可采陪读方式,以家长不被学生发现为原则,以免干扰老师上课。待下课再与老师作进一步沟通。
2.陪读只是训练的过程,最后仍是以老师能控制的范围下上课。
王老师认为:
1.若孩子适应不大好,可采陪读方式,以家长不被学生发现为原则,以免干扰老师上课。待下课再与老师作进一步沟通。
2.陪读只是训练的过程,最后仍是以老师能控制的范围下上课。