非语言沟通为语言沟通的基础。一般孩子在一岁前语言尚未发展出来之前，会以点头、摇头表达需求。孤独症儿童则需要通过教学方式才能习得此能力。而进行此课程训练的过程，可以同时在自然情景中引发眼神的接触。以下是点头和摇头的教学内容：一、点头1、教学内容① 目的：以非语言方式表达需求，培养基本注意行为及眼神接触。② 教学教具：个体...
2023-05-24
