亚斯伯格症患者的呼吁：不要急着远离我们的生命！
人生就是这样，永远不可能鱼与熊掌兼得。命运就像一个魔术方块，不可能面面都是相同的颜色。而且时常，他们是那样混乱的排列着。更是一种不切实际的奢望。
祈求自己的人生一帆风顺，被诊断是亚斯伯格患者（以下简称AS）之后，我疼痛过，悲伤过…不敢说所有的经历都能在多年以后升华成美好的回忆，但难忘是确定的。一颗星星的流浪，其实早已决定了方向。我不知道我自己的终点会在哪里，也许是明日，也许是末日。流星雨很美，但每颗流星的绚烂，都是以燃烧自己做为代价。与大气层的摩擦，绝不会无伤，更无法永恒。
所以我现在坐在计算机前，准备把一些讯息化成文字。每个讯息，都是许多前人的痛楚集合而成。
这世界，许多星星在流浪。藉由这篇文章，我希望能够帮助他们，让他们找到自己的方向。
我们需要你直接说一声：「我爱你」
先天的缺陷不能避免，在人群中，我显得与他们格格不入。小时候，我无法明白别人视我如怪胎的原因何在，我只知道，对的就是对的，错的就是错的。很久以后，我才明白，世界不是非黑即白，中间总有一层或薄或厚的灰色地带，让人们折冲，让人们相互妥协，换取和平。但无可否认的，我很幸运。因为我的家人永远站在我身后，我不孤单，至少我有家可回。
对AS来说，交朋友是一个难以达成的目标。他们习惯用自己的观点去判断对错，一旦认定一个目标，若不达成，势不放手。这种执着也许被许多人津津乐道，但对整个社会来说，这种近似二分法的判别标准太尖锐，也太单一。毕竟交朋友，很多时候是为了获取朋友的支持，不论对错，所以，AS很难交到正常的朋友，很多时候，他们唯一能够寻求慰藉的，就只剩下自己的家人。
家有星星儿，对大部分的父母来说，恐怕不仅是挑战，更多的是负担。吴晟曾写过一首诗，这样形容孩子对父母的意义：「最沉重，也是最甜蜜的负荷。」但对大部分星星儿的父母来说，沉重有之，却未必甜蜜。
受限于台湾的传统背景，父母的爱，往往显得含蓄，甚至隐密。但AS情感的缺乏，让父母这种「含蓄的关心」成为一种单向式的付出，他们的苦心，孩子不懂，也无心体会；AS只是沉醉在自己的小小世界，满足于这个世界里所取得的种种快乐。长此以往，父母的付出无法得到回报，渐渐的也就倦了，累了。最后周而复始，恶性循环。
然而，这个世界上，没有人不需要爱情。这里所指的爱情，当然不单指男女之间的眷恋，不论是朋友，或者是家人，任何人都难以抗拒这种美好情感所蕴含的强大吸引力。在这一方面，也许AS与他人相比，显得迟钝，但绝对不是毫无需求，甚至在某些时刻，他们比常人更需要支持，更需要，爱。
所以，身为AS的父母，当你已对自己的付出绝望时，也许你真正应该做的，只是直接了当的一句话：「我爱你。」
不需要多余的掩饰，或者复杂的包装，只要能够把爱传递到孩子的心理，父母就算是踏出了成功的第一步。
管教不等于控制．包容不等于纵容
从了解AS到接受AS，中间势必有一段时间的适应期。前几天，同时有两个家长打电话给我的母亲，希望能够寻求一些协助。很凑巧的，这两位家长（以下我简称为甲、乙）虽然分属面对AS态度的两个极端，最后却几乎面对了一样的状况。母亲放下电话，五味杂陈。
甲家长无法接受自己的孩子是一名需要被帮助的AS，在电话中不断向母亲询问如何让自己的孩子变得「正常」；乙家长则是在自己的孩子惹麻烦时，不断为孩子跟学校辩护，在电话中一直强调孩子需要「更多的」帮助。这两种极端，都是为了自己的孩子着想，只是何其不幸，用这样的态度去处理事情，往往会带给旁人与孩子更大的痛苦与阻碍。
在这里，我想传达一个概念，那就是：管教不等于控制，包容也不等于纵容。有的AS家长拒绝接受孩子所面对的问题，以对应一般孩子的行为模式做为思考的#p#分页标题#e#基础，结果不是鸡同鸭讲，就是让孩子身陷于无边的痛苦。更有甚者，有的AS家长认为孩子的障碍可以藉由打骂来克服，于是严厉管教孩子的行为，藉由严格的规定，试图控制孩子走上正常的道路。然而AS也是人，具有人性化的部分，这种不当的管教方式，逐渐成为AS背负的枷锁，他们无法正确表达自己的情绪与需要，在责骂与教训中成长，结果不是郁郁寡欢，就是用更加叛逆的行为向父母报复。
有的AS家长则完全「放纵」孩子的行为，并以「亚斯伯格」作为借口，要求学校或者是其它单位做出完全的让步，浑然不顾自己的孩子在求学过程中的种种脱序行为，究竟给别人带来了多大的困扰。
这些家长并不知道，这种做法不但无法真正的帮助孩子，甚至在无形中压缩了AS在社会中的生存空间。拿着医生开立的手册，肆意向学校永无止境的索求，间接使更多需要帮助的孩子，在取得手册上变得困难重重。
我们的社会，说穿了其实是一种众人意志下的妥协。每个人牺牲一点自己原本应有的小小自由，以减缓人与人之间产生的各种磨擦，并藉由这种相互妥协，让自己在人类群体中获得更多的安全与保障。那么，身为相对弱势的AS，若只知唯我独尊，在我看来，这些AS终有一天会被孤立与排斥。
不论过度的放纵或是过度的管教，都不是对AS最适当的处理方式，所有家长必须认清一个事实：社会没有义务无条件对你的孩子妥协，只有认清这一基本概念，家长才能正确的对应每个AS的适性需要，提供他们适当的帮助，并且管理其不当的行为。
我们不是Trouble Maker
我曾经就读的学校，对于AS其实都不怎么友善。比起肉眼可以判别的身体障碍，亚斯伯格症患者的特征实在隐密许多，有时也更容易和其它刻板印象混淆。
国中时，我的母亲由于学校一句「我们已经给他很多『特权』！」而流泪。高中时，校长在会议上直截了当的批评：「每个AS都是Trouble Maker！（麻烦制造者）」很多时候，旁人看着AS的眼光，都会让我的心一阵灼痛。轻视有之，刻薄有之，但最令人难过的，其实是一种严格划清界线的优越感。
常人在与AS之间，筑起一道严密的封锁线，视我们如怪胎，并深深庆幸自己是「正常人的一份子」。
我并不知道别的AS如何解读这样的讯息，但那种眼光，总是让我感到寂寞。深深的寂寞。
新闻报导中，我们的错误，总是被放的很大很大，但是我们的困境，却又有谁明白呢？
给我们一个机会好吗？不要急着远离我们的生命。我们也同样有一颗敏感的心。也许察觉气氛的能力差了一点，但所言种种绝不带有恶意。我们只是需要多一点点的包容，需要一个能够提醒我们的伙伴。
我们不是麻烦的制造者，我们也能够散发各自的光与热。
请多给AS一点时间，他们终究会长大成人，了解自己在这世界上的定位。请别急着以最严苛的标准看待他们，他们也有梦想（不论是否实际）；他们也渴望爱情，尽管对其一知半解；他们需要更多人的关心，就和你我一样。衷心希望，每个星星都能在众人的陪伴下终结孤单，找出方向。我衷心的期盼着。
