改善自闭症儿童的社交能力，你必须知道这些

　　导读：社会交往能力是个体融入社会，正常生活的基本条件，我们能在社会大环境中很好地生存下去，很大程度上也得益于我们有一个良好的社交能力，但自闭症儿童并非如此，他们大多在社交方面都存在有较为严重的障碍，那么该怎样培养自闭症儿童的社交能力才更有效呢?这是多数家长都较为关注的问题。

　　首先，教会患儿注视他人的脸。自闭症孩子很少注视他人的脸，接触过自闭症孩子的人都会发现，当你跟他说话时，他会东张西望或者低头不语，你要求他看着你，他似乎从未听见，这时候可以用手轻轻扶住患儿的头部，追随他的目光，吸引他对你的注意力，也可以通过游戏或者各种搞怪的表情来吸引星儿正视你的脸。

　　其次，教星儿学会一些肢体语言。身体也是交流的一种方式，如果一个孩子没有语言能力，但他懂得通过姿势性语言来表达自己的要求，也可以和外界进行一定的交流与沟通，但要教会这些肢体语言，过程会很艰难。自闭儿并不懂得用摇头点头表示同意或者不同意，更不会用这些动作去表达自己的情感，这时候父母可以重复性的为孩子做示范，或者利用卡片来教孩子学习点头或者摇头。

　　再次，教孩子学会基本的表情。当别人对星儿笑时，他可能理解不了其中的含义，也不会向对方报以微笑，在这种情况下，可以教孩子亲吻，张开双臂回应他人的拥抱，上学时主动向老师同学微笑，还可以利用卡片或实物来教孩子学习点头摇头等。

　　最后，语言能力的训练仍然是提高社交能力的重中之重，可以融入到日常的生活中进行训练，比如鼓励孩子用语言来表达自己的要求，利用生活中的小事来锻炼患儿的语言表达能力，让孩子当家人之间的传话筒，或者让孩子到超市购物等等，从细节处着手，帮助星儿提高社会交往的能力。

　　结束语:社会交往能力是星儿走向社会，回归自然的桥梁，而社会交往能力的体高和改善需要学校、家庭的不懈努力和积极配合，才有希望让自闭症儿童走出孤独的困境，融入社会生活中去。（如有孤独症方面的问题，可扫描二维码进入郑州市惠济区厚德康复教育中心微信论坛进行在线提问）