微信扫码登录
二维码已过期
点击重新获取
打开微信扫一扫
社交账号登录
首页
走进厚德
中心简介
课程设置
招生简章
校园环境
课程展示
招生对象
孤独症
语言发育迟缓
感统失调
智力障碍
唐氏综合征
学习困难
多动症
轻度脑损伤
新闻动态
公告通知
校园快讯
行业资讯
关于我们
联系我们
预约报名
人才招聘
资料库
诊断
治疗
康复
融合
育儿
文摘
首页
>
资料库
>
康复
>
社会交往
高功能自闭症儿童的社会性缺损
更新时间：2011-03-02
点击数：
高功能自闭症儿童的社会性缺损
加入收藏
上一篇：
如何教导自闭症儿童人际互动
下一篇：
处理自闭症儿童和朋辈之间的社交困扰
返回列表
随便看看
孤独症儿童自然交往与发音综合的训练
自闭症儿童的社交技能训练
案例分析：提高自闭症儿童的注意力和社交性
如何有效巧用“强化物”
孤独症儿童的同伴关系不容忽视
孤独症孩子发展沟通与交往的综合案例
怎样改善自闭症儿童的社交能力
2-16岁孩子必经三个叛逆期，家长应对指南
如何矫正孤独症儿童人际交往障碍
孤独症儿童社会交往障碍的个案研究
精彩推荐
游戏对特殊儿童的重要性
培养幼儿模仿能力，助力全面发展
假扮游戏，带你探索不同的世界
怎样在生活中锻炼孩子的听觉广度呢？
如何培养星儿的社交能力？
热门标签
左右
绽放光彩与希望
相同的
实用技巧
锦旗
残疾儿童
逻辑思维能力
滑板
记忆力
逻辑思维
手眼协调
应对大全
精细动作
自闭症
排
救星
反应力
训练计划
认知课堂
自闭症孩子
注意力
有效解决
教战守则
生活自理
孤独症儿童
情绪行为
指导用书
感统游戏
主题式教学
前庭功能
