谁言寸草心 报得三春晖：自闭症儿和妈妈的故事
更新时间：2004-08-30
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孤独之旅有妈妈相伴
妈妈在10年前的打算是：无论如何要将保保矫正成一个正常人，让他有正常人的欲望和需求。然而"这一切几乎是徒劳的，10年前的想法有些幼稚"。她认为经过10年多的努力，保保的确有很大的变化，但让他像一个正常人般生活甚至有正常人的欲望几乎是不可能的，属于孩子的一生将是一段漫长的孤独之旅。
据保保的母亲说，保保5岁前一直是站着拉屎、跑着拉尿，每次看到儿子的这种情况，性格好强的她常哭得抬不起头来。后来她就将保保送到南京孤独症矫治中心培训了三个月，在第五天的时候保保能对大小便有所控制了。但治愈孤独症是不现实的事情。世界上也没有先例，最好的办法就是日积月累的培训。
病急乱投医，妈妈为治保保的孤独症几乎尝试了她所能想到的一切方法。中医、西医、气功、针灸及给保保脑子里灌注脑细胞，就连农村的巫婆神汉她都试过，但收效甚微，甚至没有任何改变。
妈妈一天天消瘦，一天天心事重重。她跑了许多学校，希望已过龄的儿子能在学校里改变一些。但正常的学校不收，而针对弱智孩子的学习班她又不放心将孩子送进去，惟一能选择的是在家里培训孩子。
孤独症的孩子具有简单的模仿意识。妈妈首先给孩子教的?quot;站连线"练习，孤独症的孩子末稍神经有些麻木，妈妈教保保每天最基本的东西是撕纸，教孩子将大张纸撕碎，一遍遍撕，直至撕成碎片，扔的满房子都是。几个月后保保会撕纸了，她又教他"捏豆子"，先捏大豆后捏小豆，先让保保将豆子从一只碗里放入另一只碗里，后教保保将豆子由碗里再装入瓶子里。等保保熟练捏豆子后她又教儿子"穿珠子"，开始是用电线穿珠子，后来将电线换成细线，直到保保熟悉为止。再后来教他握笔和涂鸦。这样的训练日复一日，年复一年，从不敢停歇，不然将前功尽弃。
在培养保保开口说话方面的训练，更让她费了脑筋。保保不会说话，也对别人说的?quot;不感兴趣"，且从没有说话的欲望。她和自己聘请的家教每天面对着儿子做着叫"爸爸、妈妈"的口型，并千遍万遍的演示。保保八岁的一天，奇迹终于出现了--保保口齿不清地叫了一声"妈妈"。她说那一刻她和所有在场的人都哭了很久，这是儿子最有力的回报，也让她看到了在儿子身上加强培训的重要性。
孩子会叫"妈妈"后，妈妈便加强了对儿子的语音强化训练，并每天都用实物给他教些东西的名称，有时光一个"苹果"就教了十多天，但过两天孩子又将"苹果"认成"黄瓜"。她认为，培训孤独症孩子认知能力的技巧必须建立在无比的耐心和爱心之上，一个简单的动作或一个司空见惯的实物，家长们要经过几百次，甚至几千次的反复教育和鼓励，一般人是想像不到其中的艰难程度的。保保10岁那天，她的妈妈创办了西北首家特殊儿童发展中心--心心幼儿园，他是这里最大的孩子，这里成了他的人生乐园。
记者见到保保的时候，他正在自己的世界里欢快的玩耍。这家名叫心心的幼儿园设在一户农民的院子里，非典时期的幼儿园园门紧锁。保保站在院子里拿着圆形的茶叶盒盖玩，笑容挂在脸上，显得投入和满足。
保保的妈妈说，保保开始是一个重度患者，长达10多年的教育使他转为中度患者。现在保保可以说一些简单的话，简单地表达自己的意愿，能认识简单的字?quot;天上星星亮晶晶，一闪一闪眨眼睛"……
